旅游学院专业介绍

旅游学院——导游专业
专业介绍：导游专业创办于1994年，拥有多项全省第一。江西省第一个导游专业，江西省最早开设导游专业的院校；江西省第一个高职示范性导游专业（2004年）；江西省第一个国家级旅游实训基地—视景数字化模拟导游实训室。导游专业教研室常年承担江西省导游资格培训和导游人员年审考核工作，目前拥有省级精品课程3门、院级精品课程9门、中央、省财政支持的国家级旅游实训基地1个、2008年被列为省特色示范专业。导游专业现有专职教师13人，其中省级教学名师1人，省级中青年骨干教师2人，院级教学名师4人，院级专业带头人1人，教授5人，副教授4人，讲师3人。
适用范围：该专业培养具有良好的语言表达能力和较强的人际交往能力，熟悉外联、计调、票务、营销等旅行社的基本业务，具有分析和解决导游服务和管理中所发生的各种问题的能力，掌握旅游服务与管理的基本技能的高素质专业性人才。学生毕业可面向旅游行业的旅行社、景区、酒店及大型服务业的各大银行、保险业、移动通讯等企事业单位就业，二十余年来，导游专业不仅向旅游行业输送了众多高素质的导游、讲解人才，而且许多毕业生在省、内外已成为各大旅行社的业务骨干，不仅能带团，而且能从事计调、营销及管理工作。学生就业率接近100％，因此导游专业一直被列为全省就业率最高的专业之一。
主干课程：旅游学概论、旅游地理、导游基础知识、导游业务、旅游法规、模拟导游、旅行社经营与管理、旅游民俗学、旅游客源国概况等。
毕业取得证书：普通话导游资格证书、英语导游资格证书、餐厅服务员中级资格证书、客房服务员中级资格证书、普通话等级证书、英语三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证。

旅游学院——旅游管理专业
专业介绍：旅游管理专业创办于2002年。2004年被省教育厅评为高职示范性专业，2008年被评为江西省特色专业，同年建成了由中央、省财政支持建设的国家级旅游实训基地。2010年被列为全省示范性院校重点建设专业。国家三年（2015-2018年）行动计划骨干专业，目前，拥有省级精品课程1门，院级精品课程7门，现有专职教师13人其中，省级级教学名师1名，省级中青年骨干教师2名，教授5名，副教授4名，讲师3名，团队中“双师型”教师比例达100%。，企业兼职教师6人，专兼职教师从学历、职称和年龄结构上都相对合理。
适用范围：该专业培养具有较强的沟通与表达能力；具有营销和市场开发能力；具有良好的服务接待和管理能力的旅游行业的基层管理人员和骨干服务人员。学生毕业可面向旅游行业的导游、营销、公共游览场所服务等职业群，能够从事旅游接待、旅游产品策划、旅游市场营销、旅游企业运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：旅游概论、旅游心理学、旅游礼仪与职业修养、旅行社经营与管理、景区服务与管理、酒店服务与管理、旅游电子商务、旅游市场营销、旅游公共关系、旅游政策与法规等。
毕业取得证书：旅行社管理资格证书、普通话导游资格证书、英语导游资格证书、普通话等级证书、英语三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。

旅游学院——空中乘务专业
专业介绍：空中乘务专业创办于2003年。该专业人才培养成果显著，在校生参加全国航空职业院校空中乘务技能大赛取得全省第一的优异成绩，参加全国大学生礼仪大赛获得银奖，通过专业课学习分别获得了全国1+X空中乘务技能等级高级、中级和初级证书。目前拥有国家级精品课程1门、省级精品课程1门、院级精品课程 4门。空中乘务专业现有专职教师12人，其中省级教学名师1人，省级中青年骨干教师1人，教授1人，副教授6人，讲师8人，教学团队中“双师型”比例高达100%，此外还常年聘请来自各大航空公司的业务骨干及在飞乘务人员进行专业授课。
适用范围：该专业培养掌握全面的航空服务专业知识和较高的职业素养，具有较好的心理素质和自控能力，有较强的人际交往语言表达能力，良好的航空服务和管理能力，具备外语口语能力强、文化素质高、形象气质佳，能胜任旅游与航空服务的一线人才。学生毕业后可面向机场、航空公司、银行、电信企业、保险公司、高星级酒店等相关行业就业。
主干课程：空中乘务基础、航空服务礼仪概论、民航乘务英语、危险品运输、前厅客房运行与管理、餐饮运行与管理、酒水服务与管理、解放天性、形象塑造、民航概论、民航服务心理学、民用航空法、普通话与播音技巧、旅游经济学、公共关系学、形体训练等。
毕业取得证书：全国1+X空中乘务技能等级证书、公关礼仪证书、市场营销证书、普通话等级证书、酒店服务员中级证书、英语三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。

旅游学院——酒店管理与数字化运营专业
专业介绍：酒店管理与数字化运营专业创办于1988年，2004年被评为江西省示范性专业；2008年被评为江西省特色专业、江西省优秀教学团队；同年建成了由中央、省财政支持建设的国家级旅游实训基地。目前，拥有国家级精品课程1门、国家资源共享课程1门、省级精品课程3门、教育部旅游管理教指委精品课程1门、省级创新实验区1个、院级精品课程5门、2010年被列为全省示范性院校重点建设专业。酒店管理专业现有专职教师14人，其中省级教学名师1人，省级中青年骨干教师1人，院级教学名师1人，院级专业带头人1人，教授3人，副教授4人，讲师5人，教学团队中“双师型”比例高达100%，此外还常年聘请10余位行业能工巧匠来分院兼课。
适用范围：该专业培养掌握酒店服务与管理，具有良好的个人素养和语言表达能力，娴熟服务接待和管理能力，能综合运用所学知识分析和解决经营管理中实际问题的一线管理人员和技术骨干，学生毕业后可面向星级酒店、移动公司、房地产公司、银行、保险、物业管理公司等相关行业就业。
主干课程：酒店前厅运作实务（2008年评为国家精品课程）、酒店餐饮运作实务、酒店客房运作实务、酒水服务、酒店康乐运作实务、酒店专业英语、酒店法律知识、酒店财务管理、酒店市场营销、酒店管理、餐厅开业筹备、旅游服务礼仪、导游业务、大学英语、计算机文化与应用。
毕业取得证书：餐厅服务员中级证书、客房服务员中级证书、前厅服务员、普通话导游证书、普通话等级证书、英语等级三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。

旅游学院——应用韩语专业
专业介绍：应用韩国专业创办于2006年，面向全国招生。该专业师资力量较为雄厚，教师责任感强，教学经验丰富，中国籍教师均毕业于外国语学院韩语专业，为“双师型”教师，韩国外教毕业于对外韩语教育专业，教学经验丰富。韩国语专业与韩国又石大学合作，实行2.5+2模式，两年在韩国又石大学读大三、大四，可获得韩国又石大学本科文凭。
适用范围：该专业培养具有较强的韩语听说能力，良好的语言表达能力和较强的人际交往能力，具有分析和解决导游服务和管理中所发生的各种问题的能力，掌握酒店服务与管理的基本技能和操作；具备良好的综合素质，扎实的韩语语言基础、旅游管理专业技能的实用型人才和技术骨干。学生毕业后可面向旅行社、大型酒店及韩资企业、其他旅游企事业单位从事导游、翻译及其他服务工作。 
主干课程：韩语精读、韩语会话、韩语听力、导游韩国语、韩国概况、旅游学概论、旅游法规、导游业务、餐饮与客房服务、旅游历史文化等。 
毕业取得证书：韩语等级能力4级、韩语导游证书、餐厅服务员中级证书、客房服务员中级证书、普通话等级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证。
 旅游学院——旅游日语专业 
专业介绍：旅游日语专业创办于1992年，学院特色专业，目前拥有省级双语课程1门、院级精品课程1门，现有专职教师11人，其中教授1人、副教授2人、讲师6人、日本籍教师1人。中国籍教师均毕业于外国语学院日语专业，日语能力取得日本国政府认定的最高级别日语能力1级。团队中“双师型”比例高达85%，此外还常年聘请5位来自日本酒店和国内旅游企业的精英人士来日语专业兼课。旅游日语专业是日本饭店协会在江西省唯一指定的赴日研修生的选拔单位，每年本专业有50名左右学生获得免费到日本国酒店实习研修的机会。 
适用范围：该专业培养具有较强的日语听说能力，良好的语言表达能力和较强的人际交往能力；具有分析和解决导游服务和管理中所发生的各种问题的能力；掌握酒店服务与管理的基本技能和操作；掌握旅游业务知识，适应我国旅游发展需要的一线旅游日语专业人才。学生毕业可面向旅行社、大型酒店及日资企业等单位就业。 
主干课程：基础日语、日语听说、饭店日语、导游日语、日本文化、旅游学概论、酒店运行与管理、中外礼仪等。 
毕业取得证书：日语三级证书、日语导游证书、餐厅服务员中级证书、普通话等级证书、客房服务员中级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。

旅游学院——高速铁路客运服务专业 
专业介绍：高速铁路客运乘务专业创办于2017年，是我院的全新特色专业，也是未来的朝阳专业。根据中国中长期铁路网规划纲要，到2020年，全国将新建约4万公里铁路，投资总规模将突破5万亿元。今后几年是中国高速铁路加速建设时期，高速铁路人才十分紧缺，按照高铁乘务专业人才按人车比150：1的比例计算在未来3到10年间，全国各大中城市将需求此类专业服务人才近20万人。而今以铁路客货运发展为代表的“动车组和谐号CRH”脱颖而出，我国国力的日益提升，快速客运同样是国力和服务能力的象征。人才的培养迫在眉睫，急需大批学历+技能的复合型人才。目前，该专业拥有国家级精品课程1门、省级精品课程1门、院级精品课程 4门。高速铁路客运乘务专业现有专职教师12人，其中省级教学名师1人，省级中青年骨干教师1人，教授1人，副教授6人，讲师8人，教学团队中“双师型”比例高达100%。 
适用范围：该专业培养与我国轨道运输发展相适应的，为现代化城市提供配套的地铁运营高级综合人才，为国内大城市高铁乘务、动车乘务培养综合型服务人才。以及具有良好的团队合作精神，符合铁路客运一线生产、经营、管理和服务岗位要求的德、智、体、美、劳全面发展的高端技能型专门人才。学生毕业后主要面向高速铁路从事指导车长、列车长、列车值班员、列车员、客运值班员、客运员等岗位，面向城市轨道交通的站务员、值班站长等岗位，也可在传统铁路从事相关领域工作。 
主干课程：铁路乘务基础、高铁服务礼仪概论、高铁乘务英语、铁路危险品运输、前厅客房运行与管理、餐饮运行与管理、酒水服务与管理、解放天性、形象塑造、高铁概论、高铁服务心理学、铁路法律法规、普通话与播音技巧、旅游经济学、公共关系学、形体训练等。 
毕业取得证书：公关礼仪证书、市场营销证书、普通话等级证书、酒店服务员中级证书、英语三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。 

旅游学院——研学旅行管理与服务专业
专业介绍：研学旅行管理与服务专业创办于2020年，是全国第一批开设研学旅行管理与服务专业的院校之一。目前，拥有省级精品课程3门、院级精品课程9门、中央、省财政支持的国家级旅游实训基地1个、江西省中小学研学实践教育基地1个，江西省非物质文化遗产传播基地1个，江西教育旅游示范区（3A级旅游景区）1个、江西风景独好旅游文化展厅等22个不同功能的实训室，以及用于辅助教学的智慧教室4个。学校为1+X证书（研学旅行策划与管理职业技能等级证书）考核鉴定院校，并有研学旅行策划与管理职业技能等级证书考评员12人。研学旅行管理与服务专业现有专职教师13人，其中省级教学名师1人，省级中青年骨干教师2人，院级教学名师4人，院级专业带头人1人，教授5人，副教授4人，讲师3人。 
适用范围：该专业培养具有良好思想素质、业务素质、理想信念坚定、德技并修、全面发展，熟悉研学旅行管理与服务通识性知识，掌握研学旅行安全管理、研学旅行业务经营管理知识和研学旅行开课程开发与实施知识，具备中小学课外实践指导、研学旅行业务操作和旅游服务、研学旅行课程实施等能力，能够在中小学、教育培训机构、旅游企业、研学基地营地、文博场馆、红色景区、爱国主义教育示范基地等企事业单位从事研学企业（基地）指导师、旅游企业策划师、中小学及教育培训机构实践课程教师以及经营管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：研学旅行课程设计、研学旅行指导师实务、研学旅行教育理论与实践、研学旅行基（营）地服务 与管理、研学旅行安全管理、研学旅行市场营销、研学旅行政策法规、研学旅行概论。 
毕业取得证书：研学旅行策划与管理职业技能等级证书、导游资格证书（普通话）、小学教师资格证、研学旅行指导师证书。 

旅游学院——智慧景区开发与管理专业
专业介绍：智慧景区开发与管理专业于2021年开始招收大专生。本专业为旅游管理专业群的核心专业，现有3个校内实训室，为学生生产性实训提供优越的条件；拥有顶岗实习基地数4个、课程开发试验基地2个、双师素质教师培训基地2个；拥有一支校企双专业带头人统领，爱岗敬业、师德高尚，结构合理，创新意识强、教学水平高、专兼结合的教师组成的优秀教学团队。
适用范围：该专业培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神，掌握各类旅游景区景点管理、景区旅游规划、景区开发与管理、旅游资源调查基本知识，具备一定的景区规划与开发能力、景区经营管理能力，能胜任旅游景区服务与管理、规划设计、景区营销与策划等岗位的高素质技术、技能型人才。
主干课程：景区资源调查与评价、景区安全管理实务、景区规划与设计、地理信息系统、景区软件设计制图、景区服务与管理、旅游生态学、智慧旅游等。
毕业取得证书：全国导游资格证、助理景区管理师、普通话等级证书、旅行策划资格证书、中小学教师资格证。

旅游学院——旅游管理（中英合作）专业
专业介绍：旅游管理（中英合作）专业于2014年开始招收大专生，与英国南兰克郡学院开展联合办学。依托于旅游管理专业的优势，以分类培养复合型外语旅游人才为特色，致力于培养具有扎实的英语语言基础，掌握涉外旅游企业管理与服务技能，有较强英语综合能力和跨文化交际能力的应用型涉外旅游人才。
适用范围：该专业培养面向国际国内旅游企事业单位的经营管理、策划、导游、翻译，涉外酒店管理，以及掌握现代旅游管理专业知识与职业技能，面向导游（出境旅游领队）服务、旅游产品计调操作、旅游市场营销、智慧文旅服务、旅游景区运营和旅游企业管理领域的高素质劳动者和技术技能人才。
主干课程：外方英语、高职英语、旅游英语翻译、应用文写作、旅游学概论、全国导游基础知识、地方导游基础知识、旅游法律与法规、旅行社经营与管理、旅游市场营销、、旅游服务礼仪、国际客源市场分析等。 
毕业取得证书：导游资格证、市场营销证书、普通话等级证书、酒店相关岗位资格证书、英语三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。

旅游学院——旅游管理（中美合作）专业
专业介绍：旅游管理（中美合作）专业于2020年开始招收大专生，与美国夏威夷大学卡比奥拉尼学院开展联合办学。依托于旅游管理专业的优势，该专业以分类培养复合型外语旅游人才为特色，致力于培养具有扎实的英语语言基础，掌握涉外旅游企业管理与服务技能，有较强英语综合能力和跨文化交际能力的应用型涉外旅游人才。
适用范围：该专业培养具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。国内主要面向旅游行政部门、涉外旅游公司、涉外星级饭店、涉外旅游机构等单位从事翻译、出境领队、英语导游、国际酒店服务等工作。国外主要面向国际邮轮、国际著名酒店和旅游景区等从事旅游服务工作。
主干课程：外方英语、高职英语、旅游英语翻译、应用文写作、旅游学概论、旅游美学、全国导游基础知识、地方导游基础知识、旅游法律与法规、旅行社经营与管理、旅游市场营销、、旅游服务礼仪、国际客源市场分析等。
毕业取得证书：导游资格证、市场营销证书、普通话等级证书、酒店相关岗位资格证书、英语三/四级证书、计算机二级证书、汽车驾驶证书。

经济管理学院专业介绍 

经济管理学院——市场营销专业 
培养目标：主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。
主干课程：市场调查分析、渠道开发与管理、广告创意与策划、推销技巧、网络营销、商务谈判、市场营销策划、客户关系管理、新媒体营销等。 
就业方向：在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等工作。
经济管理学院——现代物流管理专业 
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握物流与供应链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。
主干课程：物流基础、运输管理、配送管理、物流设备技术、物流服务营销、国际贸易实务、国际货运代理、供应链管理、智能物流、采购管理、物流成本管理、物流企业管理。 
就业方向：物流管理专业学生就业面向：政府单位物流部门、第三方物流企业、国际物流企业、互联网平台型企业、大型生产与流通企业物流部门从事物流运营管理、采购管理、数据统计与分析、人资行政等岗位的工作。

经济管理学院——电子商务专业 
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：移动商务基础、新媒体营销、电子商务美工、网站设计、网店运营、网络营销、跨境电子商务、客户关系管理等 
就业方向：在企事业单位从事新媒体营销（如抖音短视频、直播营销）、网店运营网店客服、淘宝美工、淘宝运营经理、网络推广、网络营销策划。 

经济管理学院——现代文秘专业 
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握符合现代信息化社会需要的秘书专业知识 ，具备熟练的办文、办会、办事和及现代办公技能，具备专业与职业能力、沟通协调能力、信息技术能力及创新能力等，能够从事办公事务与管理、会议及商务活动策划与管理、人力资源管理、企业文宣、文书撰拟等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：办公室事务处理、秘书礼仪、秘书写作、办公自动化、人力资源管理、公共管理学、图像与图像处理、秘书财务基础、新媒体文案创作与写作、商务活动组织与策划、市场营销。 
就业方向：在企事业单位从事办公室文员、总经理助理、商务行政、人力资源管理、公关策划、新媒体专员、企宣专员等就业岗位。 

经济管理学院——连锁经营与管理专业 
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握连锁经营基础理论和专业知识，具备良好自学、心理调适、语言沟通、团队协作等通用能力，以及市场分析、店铺开发、店铺营运管理、商品采购等专业核心能力，从事店铺运营管理、商品采购、市场分析、促销策划工作的高素质技术技能人才。
主干课程：特许经营实务、连锁企业品类管理、连锁门店运营管理、加盟与创业、客户关系管理、连锁企业网点开发、连锁企业物流管理、连锁企业采购管理、连锁企业会计基础技能、连锁经营信息系统管理。 
就业方向：在连锁企业从事连锁企业门店店长，包括直营连锁、特许连锁门店店长，主要负责连锁企业分店的各项管理工作；连锁企业总部部门经理，主要负责连锁企业总部的营运、采购、信息、店铺开发、人力资源等某一特定业务部门中的管理和技术工作。

经济管理学院——移动商务专业 
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握移动互联网技术、电子商务等基础知识和移动商务运营管理等相关知识，具备运营管理、营销策划、应用设计和应用系统开发等能力，从事移动商务运营和移动商务产品设计开发等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：移动商务基础、新媒体营销、电子商务概论、移动前端设计、移动美工设计、网络营销与策划、客户关系管理、商务礼仪实务。 
就业方向：在电商企业从事移动端网店运营、移动互联网营销、移动商务领域客户服务，移动商务领域营销，移动商务策划与运营，移动商务前端设计等工作。 

经济管理学院——冷链物流技术与管理专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代物流、冷链物流、食品与药品物流等专业知识，具备冷链物流业务技术处理和管理能力，从事冷链物流企业和食品药品等物流企业技术维护和现场管理工作的高素质技术技能人才。
主干课题：冷链物流运营实务、冷链仓储管理、制冷与冷藏技术、冷链运输管理、冷链物流系统规划与设计、物流成本管理、物流经济地理、物流企业管理、供应链管理、智能物流、大数据分析。
就业方向：在各类第三方冷链物流企业、生鲜电商企业、食品流通及医药企业从事冷库运营管理、冷链运输调度、冷链数据统计与分析、冷链系统规划设计、冷链产品营销推广以及采购核算、人资行政等岗位的工作。

经济管理学院——茶艺与茶文化专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握茶叶感官评审、茶叶冲泡技法、茶制品网络营销和企业经营管理等知识，具备茶艺服务、茶事组织、茶品营销策划及茶业品质控制能力，从事茶制品营销与经营管理、茶事组织、茶艺展示与茶文化传播与培训等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：中国茶文化学、茶叶感官审评、茶叶营销与贸易、茶叶冲泡与技巧、茶会与茶席设计、茶叶加工技术概论、电子商务、消费者心理学、广告创意与策划、市场调查与分析、茶具鉴赏、茶艺馆经营与管理、新媒体营销等。
就业方向：学生毕业后能在涉茶行业企业从事各种营销业务和服务工作，能在大中城市茶艺馆、茶文化传播机构从事茶艺表演、茶事活动组织、教育培训和茶馆经营工作。如：茶艺师、评茶员、茶馆经营等，也可以在茶业生产企业、茶叶连锁企业从事营销工作。如：业务代表、业务经理、网络营销、市场推广等。

经济管理学院——采购与供应管理专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握现代物流与采购基本知识，具备商品采购计划与实施、供应商关系管理与供应链维护的能力，从事工商企业和其他企事业单位采购与供应管理工作的高素质技术技能人才。
主干课题：采购管理、商务谈判管理、生产与作业管理、仓储与配送管理、运输管理、供应链管理、供应链规划与优化、采购合同管理实务、市场调查与分析、商务数据挖掘与分析。
就业方向：面向现代供应链管理服务行业及生产制造业、商贸流通业、物流业中的供应链管理相关职业（岗位）群，毕业生不仅可以胜任传统工商企业及物流企业所需的采购员、采购文员、计划员、物流员、供应链专员等岗位的工作，还可以胜任现代供应链管理服务企业所需的供应链助理、供应链计划员、供应链管理师、供应链协调员、供应链客户专员等岗位。

会计金融学院专业介绍

会计金融学院——大数据与会计专业
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握小企业、企业和非营利组织等会计准则、会计制度、税收法律制度、大数据分析等大数据与会计专业的基本理论、基础知识和主要技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织，能够从事出纳、会计核算、税务管理、财务管理、内部审计和管理会计等相关工作，具备工匠精神，具有创新思维、创新精神、创新创业意识和创新创业能力的高素质技术技能人才。
主干课程：基础会计实务、财务会计实务、成本会计实务、税费计算与申报、会计电算化、财务管理实务、管理会计实务、EXCEL在财务中的应用、审计基础与实务、Python数据分析与应用、企业财务分析、会计综合实训。
就业方向：毕业生主要面向中小型企业、非营利组织（政府、事业单位）、会计师事务所、代理记账公司等单位，从事出纳、会计核算、会计咨询、税务核算、财务管理、财务分析、审计鉴证、财务软件维护等岗位工作。
会计金融学院——财富管理专业
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握投资与理财领域的理论知识，具备证券投资和理财规划等相关能力，能在各类银行、证券、保险、信托公司和其他经济管理部门从事现代保险、信托、个人理财、风险资产管理及金融产品创新等具体操作业务工作的高素质应用型专业人才。
主干课程：经济学基础、金融学、银行职业技能、证券投资基金实务、期货投资实务、金融市场基础知识、个人理财实务、公司理财、商业银行信贷实务、Python金融数据分析与挖掘等。
就业方向：毕业生主要面向证券公司、银行、保险公司、基金公司、金融租赁公司、信托投资公司、投资咨询公司、中小型金融企业等单位，从事理财咨询岗、客服、客户经理、理财策划、理财产品营销等岗位工作。
会计金融学院——金融服务与管理专业
培养目标：培养具备良好思想品德与职业素养，掌握金融、互联网、理财等方面的理论知识和应用能力，具有较强的市场分析能力及操作技能，能够服务于银行、保险公司、证券公司、互联网金融行业、电子商务企业、企事业单位等从事柜台业务、客户管理、金融理财、会计核算、投资分析、互联网金融渠道运营、理财业务顾问、金融网站策划、网贷产品运营以及风险控制工作的高素质应用型专业人才。
主干课程：金融学、金融市场基础知识、商业银行经营与管理、商业银行信贷实务、国际金融实务、金融风险管理、个人理财实务、公司理财、互联网金融基础、互联网金融营销与支付、Python金融数据分析与挖掘等。
就业方向：毕业生主要面向银行、证券公司、基金公司、保险公司、金融租赁公司、信托投资公司、投资咨询公司、中小型金融企业等单位，从事柜员、客服、客户经理、财务管理、证券事务助理、董事会秘书助理等岗位工作。
会计金融学院——大数据与财务管理专业
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握经济、金融、会计、财务管理等方面的基本理论和实用技能，能在中小微企业、金融机构、行政事业单位及现代服务业，培养出纳、会计核算、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、绩效管理、财务数据分析与运用、软件和信息技术服务的方面工作的高素质技术技能人才。 
主干课程：Python程序设计基础、基础会计、管理学基础、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计实务、审计基础与实训、税费计算与申报、会计信息系统应用、统计学基础、建筑企业会计、内部控制与风险管理、大数据基础与应用、企业财务分析、EXCEL在财务中的应用、VBSE跨专业综合实习等。
就业方向：毕业生主要面向中小型企业、非营利组织、代理记账公司、会计师事务所、税务师事务所等单位，从事审计、纳税服务、出纳、会计核算、会计助理、会计监督、会计咨询、会计管理、理财、财务管理、审计监督等岗位工作。
会计金融学院——会计信息管理专业
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握会计信息管理领域的理论知识和专业技能，具备从事会计、会计信息管理及相关工作需要的能力，能熟练应用财务软件进行财务业务一体化、财税业务一体化操作和数据管理、大数据分析、会计信息系统维护，胜任出纳、往来核算、存货核算、纳税申报、税务管理、财务管理、稽核、软件和信息技术服务工作、大数据分析等岗位工作的高素质技术技能人才。
主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、审计、财务管理、会计信息系统应用、财务管理、税费计算与申报、网络技术应用、大数据在会计中的应用、云上运维及应用、EXCEL在财务中的应用、管理会计实践与案例等。
就业方向：毕业生主要面向中小型企事业单位、银行及非银行金融单位及代理记账公司等单位，从事出纳员、报税专员、 财务软件维护员、会计核算、工资核算、往来核算、纳税申报、成本费用核算、总账报表、财务数据分析岗、信息管理与维护岗财务管理、会计档案管理、会计电算化、稽核、统计、会计主管、银行客户经理、信贷主管等岗位工作。
会计金融学院——金融科技应用专业
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握经济和金融理财基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的市场分析能力，具有较高的基本操作技能，服务于银行、证券、期货、保险、电子商务等与互联网息息相关的交易、管理及运营岗位的高技能应用型、德智体美全面发展的互联网金融投资复合人才。
主干课程：互联网金融基础、商业银行柜台业务实训、商业银行信贷实务、个人理财规划实务、金融市场基础知识、证券市场基本法律法规、证券投资基金实务、保险原理与实务等。
就业方向：毕业生主要面向互联网金融企业、银行、证券公司、保险公司、基金公司、金融租赁公司、信托投资公司、投资咨询公司、中小型金融企业等单位，从事互联网运营、金融数据分析、产品设计、投资分析、上市（或欲上市）股份公司证券部、财务部的证券事务助理、董事会秘书助理等岗位工作。
会计金融学院——证券实务专业 
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握金融、证券、期货、财务等方面的基本理论及证券、期货、外汇市场交易的规划和方法，具有从事证券投资咨询、经营、管理，外汇投资和期货交易的实际工作能力，能胜任证券发行、证券交易、基金销售、银行事务、保险代理等岗位工作的高素质应用型专业人才。
主干课程：个人理财实务、金融市场基础知识、证券市场基本法律法规、金融营销实务、证券投资基金实务、保险原理与实务、信托与租赁等。
就业方向：毕业生主要面向证券公司、银行、基金公司、保险公司、金融租赁公司、信托投资公司、投资咨询公司、中小型金融企业等单位，从事柜员、客服、投资分析、基金销售、保险代理、证券事务助理、董事会秘书助理等岗位工作。 
会计金融学院——财税大数据应用专业
培养目标：培养具有良好的思想品德和职业素养，掌握经济、金融、会计、财务管理等方面的基本理论和实用技能，能在中小微企业、金融机构、行政事业单位及现代服务业，培养出纳、会计核算、税收征管、税务代理、税务咨询、税务筹划、税务管理等方面工作的高素质技术技能人才。 
主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、审计、财务管理、会计信息系统应用、财务管理、税法、纳税检查、税收筹划实务、纳税申报实务、财政学、Python程序设计基础、企业财务分析、EXCEL在财务中的应用、VBSE跨专业综合实习等。
就业方向：毕业生主要面向中小型企事业单位、银行及非银行金融单位及代理记账公司等单位，从事出纳员、办税员、税务专员、 财务软件维护员、会计核算、工资核算、往来核算、纳税申报、成本费用核算、总账报表、财务数据分析岗、信息管理与维护岗财务管理、会计档案管理、会计电算化、稽核、统计、会计主管、税务管理、银行客户经理、信贷主管等岗位工作。


机电与建筑工程学院招生专业介绍
 
机电与建筑工程学院——汽车制造与试验技术专业
培养目标：本专业为学校特色专业，校企合作-“现代学徒制”试点专业，面向汽车后市场的汽车检测、汽车维修、汽车装配等企业，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高技能应用型人才。 
主干课程：机械制图、汽车文化、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器构造与维修、汽车电控技术、汽车维护与保养、汽车故障诊断与维修、二手车鉴定与评估、汽车维修企业管理、汽车营销等、钳工实训、焊工实训、电工实训、汽车美容与装潢实训、汽车发动机拆装实训、汽车变速器拆装实训、汽车电器实训、汽车电控实训、整车维护保养实训、整车故障诊断与维修实训等。 
就业方向：面向全国一类、二类汽修厂，特约维修站，4s、5s店，汽车制造公司；从事汽车维修、检测、管理、评估、保险、销售等生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能型人才。

机电与建筑工程学院——建筑工程技术专业
培养目标：培养具有建筑工程设计、施工、管理、质量检测、业内资料整理、监理、测量、施工组织设计及编制工程概预算能力的高素质技能型专门人才。具备担任施工现场材料管理员、安全员、预算员、资料员、质量检测员、建筑工程施工技术员等技能，从事建筑工程施工及管理工作，材料检测、钢筋抽筋、内业资料整理、工程监理、测量放线工作，施工组织设计及编制工程概预算等工作，承担建筑工程方面具体的设计工作，建筑工程施工指导及质量检测工作。 
主干课程：建筑工程制图、建筑工程测量、建筑力学、建筑材料、房屋建筑学、地基与基础、钢筋混凝土结构、砌体结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑工程定额与预算。 
就业方向：建筑工程技术专业毕业后到各建筑公司、建设集团、安装公司等，从事建筑施工技术指导、检测及组织管理等工作。若到各建筑设计研究院等，则从事建筑结构设计等工作。至于到其它事业、企业单位基建处，就从事基建技术、开发、施工管理等工作。其它，如房地产开发公司，建筑工程监理公司，建委有关职能部门，市政有关职能部门等，就从事开发、监理、管理或行政工作。
 
机电与建筑工程学院－电气自动化技术专业 
培养目标：本专业培养具有现代电气工程和自动控制技术方面的基础理论及专业知识，具备自动化领域的核心技能，能够在自动化领域从事自动控制系统开发与设计、自动化设备安装与调试、机电设备操作与维护等工作的高素质技能型人才。 
主干课程：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、传感器与检测技术、电机与气控制、PLC技术应用、单片机原理及应用、电子线路CAD、变频与调速技术、触摸组态技术、电工实训、模/数电课程设计、单片机课程设计、电机与电气控制课程设计、变频器课程设计等。 
就业方向：毕业生主要面向电气控制和自动化设备领域企事业工程部门常规设备电气控制系统的安装、调试；设备生产和维护；自动化设备操作、产品测试检验和生产管理；机电一体化设备、电气控制设备及电子设备生产和销售企业营销部门的营销和售后服务。首次就业岗位可为：电气控制设备及控制系统的应用开发、技术服务岗位。可持续发展就业岗位可为：电气控制设备及系统的运行和维护维修岗位，自动控制系统的开发、设计岗位。
 
机电与建筑工程学院——机电一体化技术专业 
学习本专业的学生既懂机又懂电，是一个宽口径专业，适应范围很广。
机电一体化专业是省级骨干专业，是我院重点建设专业，是我校重点建设智能制造专业群核心专业，专业推行一体化教学，学生专业核心课程均可以在边做边学中完成，充分体现职业教育的特点。
培养目标：本专业培养以机械和电气知识为基础，熟悉现代机械制造和电气控制的基本理论、技术和装备，学习自动生产线、数控机床、工业机器人等机电一体化设备的设计制造；安装与调试；操作与维修；以及机电产品的营销与技术服务。 
主干课程：机械制图、电工电子技术、机械基础、Autocad、机械制造技术、数控编程与加工、电气控制、PlC程序设计、传感与检测技术、液压与气动技术、机床故障诊断与维修、CAD/CAM应用技术、工业机器人操作与编程、工控组态与总线技术、博途软件应用、钳工实训、机加工实训、电工实训、电拖实训、数控加工实训、plc、变频器与触摸屏实践、工业机器人实践、自动生产线实践。 
就业方向：毕业生可面向机电产品、设备的生产、经营和使用的大中型企事业单位，从事自动生产线、数控机床、工业机器人、机电设备、自动化设备的安装、调试、操作、维修与检测工作，以及机电产品的生产、营销与管理等工作。长期就业合作单位：深圳富士康集团(世界五百强)、江西格特拉克(世界五百强)、江铃汽车、格力电器；选择就读江铃汽车“订单培养”班学生直接在江铃汽车股份有限公司实习和就业。

机电与建筑工程学院——物联网应用技术专业
培养目标：本专业服务于中部地区，依托软件和信息技术服务业、计算机通信和其他电子设备制造业等行业，与IT、物联网类企业合作，培养信息与通讯工程技术岗、信息通讯网络运行管理岗、软件与信息技术服务人员岗等职业群从事物联网系统设备安装与调试、物联网系统运行管理与维护、传感网应用开发、物联网系统应用软件开发工作，培养学生具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，具备工匠精神，具有创新思维、创新精神、创新创业意识和创新创业能力的高素质技术技能型人才。  
主干课程：电工基础、电子技术基础、C语言程序设计、单片机技术及应用、传感器技术及应用、计算机网络技术、无线通信技术、RFID技术及应用、JAVA程序设计、嵌入式应用技术、无线传感网技术及应用、物联网综合布线等、电子工艺实训、电子技术课程设计、单片机课程设计、嵌入式技术课程设计、物联网综合应用课程设计等。 
就业方向：本专业毕业生可在智能交通、家居、电力、智慧旅游、农业、物流、信息技术等行业、企事业单位，从事物联网技术相关的通信工程、网络协议和标准、传感器、无线传感网等方面的设计与施工、调试与维护、监测与管理等工作，也可从事物联网软、硬件的开发等工作。 

机电与建筑工程学院——工程造价专业
培养目标：培养掌握建筑工程项目估算、概算、预算、结算、决算等文件的编制；熟悉招投标过程中的标底及投标文件的制定方法，具有在施工过程中能够控制工程造价和对工程造价实施全过程管理基本能力。 
主干课程：房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术与组织、建筑材料、工程建设定额、建筑工程预算、安装工程技术、安装工程预算、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程造价管理 
就业方向：本专业主要面向建筑类施工单位、各级投资公司、工程承包公司、房地产公司、工程咨询公司、建设监理公司等企事业单位，培养具有工程造价管理和控制的专业人才。 

机电与建筑工程学院－无人机应用技术专业
培养目标：本专业为我校和北京韦加无人机联合培养具备在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作的工程技术人员。主要掌握无人机基本知识与原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能；并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。 
主干课程：电工基础、机械识图、电子技术、无人机系统导论、传感器与检测技术、电机与气控制、无人机飞行原理、单片机原理及应用、无人机组装与测试、无人机模拟操控技术、无人机法律法规、无人机自动控制技术、无人机农业植保技术、电工实训、电子基本技能实训、无人机操控及应用实训、无人机系统维修与保养实训、无人机自动控制技术实训等。 
就业方向： 校企合作韦加无人机专业学生毕业后，可从事航空无人机应用技术、媒体拍摄、遥感测绘、农作生产、电力巡线、海事侦查、警务反恐、环境监测、人工增雨、资源勘探、消防侦察等工作，还可在无人机生产制造、技术创新和高端应用领域的企业任职。

机电与建筑工程学院——新能源汽车技术专业 
培养目标：本专业学校特色专业，校企合作-“现代学徒制”试点专业，本专业主要面向省内及周边地区新能源汽车维修行业及相关行业企事业单位，培养具有良好的职业素养和职业道德，具备必要的专业理论知识，具有现代汽车和新能源汽车的维护作业能力、检测、诊断和维修能力，能胜任新能源汽车和现代电控汽车维修和售后服务相关岗位的高素质技术技能型人才。 
主干课程：机械制图、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与检修、汽车底盘构造与检修、汽车电器构造与检修、汽车发动机电控技术、汽车底盘电控技术、汽车检测诊断技术、动力电池与能源管理系统、新能源汽车结构与检修、新能源汽车维护与检修、纯电动汽车动力系统构造与检测、电动汽车高压安全及防护。钳工实训、焊工实训、纯电动汽车维护与检测实训、汽车发动机拆装实训、汽车底盘技术实训、汽车电控实训、整车维护保养实训、整车故障诊断与维修实训等。 
就业方向：本专业学生毕业后，主要面向新能源汽车经销4S店、汽车品牌4S店及汽车维修企业，从事汽车机电维修、汽车售后服务接待、汽车性能检测等技术及管理工作；面向二手车交易企业及汽车租赁企业，主要从事二手车评估与交易及汽车租赁业务等工作；面向保险及公估公司，主要从事车险查勘、理赔核算及其他综合管理工作。

机电与建筑工程学院——人工智能技术应用专业
培养目标：本专业服务于中部地区，结合江西省经济社会发展对人才的需求，依托人工智能应用领域、大数据、物联网等行业，与人工智能、大数据、IT、物联网类企业合作，培养在人工智能应用领域能适应人工智能、大数据行业及其关联行业嵌入式开发、机器学习、数据分析与挖掘等岗位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，具备工匠精神，具有创新思维、创新精神、创新创业意识和创新创业能力的高素质技术技能型人才。
主干课程：人工智能导论、Python程序设计、数据库技术及应用、信号处理、模式识别与人工智能、智能传感与检测技术、机器学习、Python数据分析及应用 等。 
就业方向：本专业毕业生可在人工智能、大数据、物联网、IT等行业和企事业单位，从事人工智能设备的安装与调试、数据分析与挖掘、人工智能产品软、硬件开发等工作。

机电与建筑工程学院——工业机器人技术专业
    学习本专业的学生既懂机又懂电，是机电一体化技术领域的细分方向，也是我校重点建设智能制造专业群之一。
培养目标：工业机器人主要指面向工业领域的多关节机械手，它能自动执行工作，它可以接受人类指挥，也可以按照预先编排的程序运行，还可以根据人工智能技术制定的原则纲领行动。在人力成本上升等背景下，中国提出中国制造2025和智能制造，工业机器人进入了一个大发展的时代。机器人正在代替人工完成劳动强度大、劳动环境恶劣的生产过程，工业机器人的应用也催生了大量新岗位，包括工业机器人的安装、调试及维护、维修等。同时，机器人制造商需求大量制造、编程与调试、安装与维护、销售等技术服务人员。
    本专业培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质，掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
专业课程：机械制图、电工电子技术、机械基础、Autocad、液压与气动技术、数控编程与加工、电气控制、PLC程序设计、博途软件应用、工业机器人技术基础、机器人视觉与传感技术、工业机器人离线编程、工业机器人现场编程、工业机器人系统建模、工业机器人系统集成、电工实训、电气控制实训、智能制造实训、plc、变频器与触摸屏实践、工业机器人操作实训、自动生产线实训等。
就业方向：毕业后可从事工业机器人的工作站操作、编程调试、维护维修、工业生产线调试与运行、数控加工及数控设备操作与维护，机器人及机电设备的安装调试、维护、销售、经营管理等等。就业合作单位：江铃汽车、江西格特拉克传动有限公司、广东松庆智能科技股份有限公司等。

艺术传媒与计算机学院专业介绍

艺术传媒与计算机学院——新闻采编与制作专业
培养目标：培养新闻媒体、影视传媒公司从事原画、动画创作及创意设计、三维动画制作高等职业技术人才，同时胜任企事业单位宣传部门的记者、编辑、广播电视编导、摄影摄像、主持、影视后期制作等岗位培养高素质技术技能人才。
主干课程:新闻摄影、新闻采访与写作、新闻摄像、非线性编辑、电视节目导演与制作、平面广告设计、广告设计与文案写作 、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、影视编辑（After Effect）、电脑动画（Flash）等
专业特色：本专业针对目标岗位的人才需求，通过“教师演示+学生演练”并行的教学模式，实现“教、学、做一体化”教学，采用多媒体教学设备、网络资源、教学软件、实训设备、媒体（企业）真实情境等教学手段实施教学，并与江西教育电视台、南昌电视台、江西手机报、温州和平医疗投资管理有限公司企划部达成校企合作共识。
就业方向：广播电视台、报社、杂志社、网站的首席记者、责任编辑、组稿编辑、导播、后期部主任、摄影师、节目策划；广告公司、影视传媒公司文化总监、执行总监、创意总监；企事业单位企划主任、宣传主管；文化传播公司培训师、管理岗位；影视公司自主创业者等拓展岗位。

艺术传媒与计算机学院——广告艺术设计
培养目标：本专业培养适应广告公司、企业广告设计部门或策划部门及其相关设计与广告策划营销人员，从事书籍设计、插图设计、电脑美术制作、杂志/报纸美术编辑、网络美术编辑相关岗位担任设计岗位，能够运用专业设计方法与技能，独立从事包装、广告策划、平面设计等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：广告创意设计与表现、广告摄影、版式设计、Photo shop软件设计、Core IDRAW软件设计、VI设计、IIIustrator软件设计、型录（Catalog）设计、标志设计、品牌策划与设计、型录（Catalog）设计、装帧设计、包装设计等。
专业特色：广告设计与制作专业是学院最早进行教学改革的专业之一，在教学过程中重点培养学生的动手能力，每门课程都以学生实物作业为评定依据，真正做到职业教育的教学要求，运用工学交替，在第三学期安排学生进行采风写生，以提高学生的速写能力。第六学期安排学生到实习单位实习实训，以提高学生的专业操作水平，积累良好的工作经验，为毕业做好准备。
就业方向：毕业生熟练掌握广告设计、广告制作、印刷、电脑设计、图形操作等一线业务和操作技能，以及企划广告、广告公司等一线服务技能设计员或设计师工作岗位。

艺术传媒与计算机学院——计算机应用技术专业
培养目标：本专业培养具有计算机网页设计能力、图形图像处理能力、三维人物动画设计能力、三维建筑动画设计能力、室内装修设计能力等平面设计师，网页设计师，CAD绘图员、室内设计，界面设计员 、企业策划，FLASH设计人员、影视处理人员岗位工作的高等技术应用性人才。
主干课程：Photoshop，AI设计，包装设计，3DMAX基础、 AutoCad、网页设计、高级语言设计、FLASH设计、VB项目开发、3DMAX建筑设计、平面广告设计、计算机组网技术，数据库开发等。
专业特色：计算机应用技术专业是学院最早设立的一批专业，开设历史悠久，办学条件过硬，专业教学中专业课程均采用一体化的项目教学方式，让学生在实践中掌握专业技能，在三年的学习中，前面2个学期主要学习基本技能，中间2个学期为技能加深阶段，后2个学期我们把企业案例放在教学中，让学生自己采用完成，这种校企无缝对接的培养模式，极大的提高学生技能，学生毕业时就已具备扎实的专业知识和实用的专业技能，在取得毕业证的同时，还能取得技能等级证书，为学生的就业提供了能力参考。
就业方向：银行、交通、军事、政府、企事业单位、电商等企业从事企业策划，搭建移动信息化应用平台及移动商务平台工作和公司移动推广工作；淘宝、微店图片处理工作、网页（网站）美工工作，网站形象设计工作，电子商务平台设计，数据库开发工程师，学生毕业后也可以自己开设网站设计工作室等。
艺术传媒与计算机学院——软件技术专业
培养目标：培养具备游戏策划、游戏架构设计、游戏艺术设计与制作、游戏运营，以及手机游戏开发、网络游戏开发和游戏技术测试等相关岗位以及适应软件技术职业岗位、软件实施应用、软件测试维护或岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质劳动者和技术技能型人才。
主干课程：Android开发基础、VB项目开发、SQL数据库、JSP程序开发、PHP程序开发、JAVA项目开发、Android项目开发、软件工程、网站规划、JSP项目开发。
专业特色：软件技术专业是我院最早设立的一批专业，开设历史悠久，办学条件过硬，专业教学中专业课程均采用一体化的项目教学方式，让学生在实践中掌握专业技能，并与南昌周边IT企业建立了长期的校企合作关系，学生也较快具备软件技术职业岗位或岗位群生产、建设、管理、服务第一线需要的实际工作能力，专业核心能力有程序代码编写、小型软件开发，小型游戏开发，手机游戏开发，数据库管理。
就业方向：毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化、桌面游戏开发、手机游戏开发、游戏界面美工、移动设备应用开发、办公自动化集成等，程序设计师、软件开发工程师、数据库开发师、游戏开发员、企事业单位软件开发与维护人员，软件工程师、软件测试师、手机游戏开发师、数据分析师等。

艺术传媒与计算机学院——动漫设计与制作专业
培养目标：适应动漫设计与制作行业需要的“熟软件、善设计、有创意”，面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线能从事漫画，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作，具备良好的职业素养及团队精神，有一定的创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高素质技能型人才。
主干课程：动画色彩、动画素描、动画速写、计算机应用、动画概论与赏析、Photoshop软件设计、设计构成、Flash动画制作、非线性编辑、动画剧本创作等。
专业特色：动漫设计与制作专业是学院较早设立的一批专业，开设历史悠久，办学条件过硬，专业教学中专业课程均采用一体化的项目教学方式，让学生在实践中掌握专业技能，特别强调学生动手技能的专业，因此，动漫设计与制作专业主干课程均至少安排总课时的50%以上在实训场所完成。实训方式主要分为授课+上机交替模式和集中实训模式。这样学生毕业时已具备扎实的专业知识和实用的专业技能，在取得毕业证的同时，还能取得技能等级证书，为学生的就业提供了能力参考。
就业方向：毕业后从动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、玩具开发、游戏制作、多媒体制作等公司或单位生产第一线能从事漫画，动画角色设计、场景设计、分镜设计、原画、3D建模、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等技术岗位工作。
艺术传媒与计算机学院——环境艺术设计专业
培养目标：培养具有一定空间设计理念，具备室内设计专业技能以及创新能力的从业人员，并具备较强的空间造型设计和制作能力，精通软件设计的学习，能独立完成设计整体方案并指导现场施工的能力，掌握构成设计、施工图绘制、效果图制作、商业展示空间设计、室内外装饰设计等一线业务和操作技能，为环境设计公司、室内装饰设计公司、工程装饰公司以及广告公司等岗位培养高素质专业设计技术人才。
主干课程：室内设计、手绘效果图、展示设计、建筑材料与施工工艺、工程制图与识图、工程造价与预算、空间设计、室内陈设设计、Photo shop软件设计、CAD软件、3DsMax软件等。
专业特色：环境艺术设计是学院最早进行教学改革的专业，在教学过程中重点培养学生的动手能力，每门课程都以学生实物作业为评定依据，真正做到职业教育的教学要求。在第三学期安排学生进行采风写生，以提高学生的速写能力，及透视关系的把控能力。第六学期安排学生到实习单位实习实训，以提高学生的专业操作水平，积累良好的工作经验，为毕业做好准备。
就业方向：毕业后从事室内装饰行业的设计、技术与管理工作、担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师，或成为家具设计的技术人员，环境设计公司绘图员、家装设计公司、装饰工程公司设计师等技术岗位工作。

艺术传媒与计算机学院——服装与服饰设计专业
培养目标：培养学生能够遵循美的规律，掌握服装设计制作工艺和品牌策划的基本理论，同时要求学生具有敏锐的时尚感悟能力, 良好的综合素质，能从事服饰设计制作和企业形象管理的高端能型人才，并具有服装设计、饰品设计能力及服饰制作技能，能在服饰设计相关行业一线从事专业技术工作需要的高端技能型专门人才。
主干课程：素描、色彩、构成设计、服装图案、服装效果图技法、服装款式设计、服装工艺制作、服装结构设计、服装工业制版、服装设计学、服饰配件设计、服饰整体搭配、服装立体裁剪、服装品牌策划、服装专题设计、服装流行与信息等。
专业特色：服装与服饰设计是学院最早进行教学改革的专业，在教学过程中重点培养学生的动手能力，每门课程都以学生实物作业为评定依据，真正做到职业教育的教学要求。在第三学期安排学生进行采风写生，以提高学生的速写能力。第六学期安排学生到实习单位实习实训，以提高学生的专业操作水平，积累良好的工作经验，为毕业做好准备。
就业方向：服装生产企业、服装公司、形象设计公司、摄影工作室、影视剧组、娱乐演出公司等相关单位从事服饰设计、时尚造型师、美容顾问、形象策划师；女子俱乐部、时尚媒体、公关广告公司；化妆品公司、会展公司及企业形象设计顾问；新闻传播、信息咨询等媒介以及专业化妆美容教育机构等。


艺术传媒与计算机学院——大数据应用专业
培养目标：大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网+”前沿科技专业。本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。
主干课程：面向对象程序设计、Hadoop实用技术、数据挖掘、机器学习、数据统计分析、高等数学、Python编程、JAVA编程、数据库技术、Web开发、Linux操作系统、大数据平台搭建及运维、大数据应用开发、可视化设计与开发等。
专业特色：大数据技术被渗透到社会的方方面面，医疗卫生、商业分析、国家安全、食品安全、金融安全等方面。2014年，从大数据作为国家重要的战略资源和加快实现创新发展的高度，在全社会形成“用数据来说话、用数据来管理、用数据来决策、用数据来创新”的文化氛围与时代特征。大数据科学将成为计算机科学、人工智能技术（虚拟现实、商业机器人、自动驾驶、全能的自然语言处理）、数字经济及商业、物联网应用、还有各个人文社科领域发展的核心。


国际商务学院专业介绍 

国际商务学院——商务英语专业

商务英语专业是我校历史最悠久的专业之一，也是我校五个重点建设专业之一。本专业成立于1994年，自2002年开始培养专科层次外贸人才起，迄今已招19届高职学生。2008年商务英语专业被评为院级示范专业、商务英语教学团队被评为学院优秀教学团队。2010年被确定为学校五个重点建设专业之一。2019年被认定为国家骨干专业和江西省优势特色建设专业。办学实力和专业特色居全省前列、省外知名，具有示范和引领作用。培养的学生获得过“全国职业院校技能竞赛英语口语”一等奖，老师获得“英语教学大赛”全国二等奖、英语微课大赛全国一等奖和课程思政示范课教学大赛全国一等奖等好成绩。现正致力于深化校企合作、扩大产教融合，提升学生的实践技能，努力培养高质量专业人才。
培养目标：本专业旨在培养具有扎实英语语言基础，较强英语听、说、读、写、译综合能力；熟悉WTO基本规则及必备的内、外贸易业务知识；熟练跨境电商平台操作技能的高端技术技能型人才。 
主干课程： 高职英语、商务英语、商务英语口语、商务英语听说、国际商务函电、国际商务单证、国际贸易实务、商务翻译实践与技巧、跨境电商实务、跨境电商英语、报关报检、计算机应用基础等。 
职业证书：英语四、六级证书，BEC剑桥商务英语证书、1+X跨境电商（B2B、B2C）数据运营证书、VETS英语等级证书。
就业方向：商务英语专业毕业生具有就业面广、职业发展前景广阔稳定、薪酬优厚等特点，获取贸易领域相关技能证书后，可以在国际国内贸易领域及跨境电商企业从事业务员、报关员、跟单员、单证员等岗位工作；可以在企事业和政府机关从事英语文秘、口笔译、商务助理和管理等工作；获取导游资格证后可以从事国际导游业务；获取教师资格证后可以从事中小学英语教学等。

国际商务学院——国际经济与贸易专业
我校国际经济与贸易专业办学历史悠久，教学实力居全省前列。该专业师资力量雄厚，核心授课团队均有多年国际经贸实战经验，避免了教学上理论与实践脱节的困扰。采用“教学做一体化”人才培养模式，校企深度融合，注重学生实操技能的培养，1+X证书技能考核通过率位居全国前列，学生素质广受好评。作为国际贸易第一大国，我国国际经贸人才一直供不应求，我校校企合作企业众多，对口就业率一直维持高位。
培养目标：本专业旨在培养掌握国际经济与国际贸易基础理论和实操技能，熟悉国际贸易惯例与运行规则，具有全球视野和可持续发展能力，具备良好的进出口业务开拓能力，能够从事国际商务、国际经济合作、跨国经营、外贸企业管理的德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。
主干课程： 国际经济学、国际贸易理论与实务、国际市场营销、跨境电商、国际经贸模拟实训、国际商务函电、国际商务单证、报关与报检、商务英语、商业数据处理、国际金融、国际商务谈判、商业美工设计、商务礼仪等。
职业证书：外贸业务员职业资格证、国际商务单证员职业资格证、跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书、跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书等
就业方向：就业口径宽，岗位可选择性强，既可在进出口公司等外向型企业担任外贸业务员、国际营销专员、外贸跟单员、国际商务单证员，也可在国际物流企业、报关行担任国际物流师、报关员、报检员，或者在外资企业、跨国公司等涉外经贸机构从事商品进出口、对外经营管理、国际商务管理等工作。

国际商务学院——跨境电子商务专业
我校是国内首批获准设置跨境电子商务专业的院校，是国内第一批开设跨境电商课程的高校之一。我校是教育部首批跨境电商B2B/B2C数据运营职业技能等级证书（1+X证书）的培训机构与指定考点，并率先在国内推出了《跨境电子商务》和《跨境电商英语》等跨境电商类新型活页式教材。该专业采用校企合作方式，订单式培养实战型跨境电商人才，首创的跨境电商“寓学于商”人才培养模式荣获江西省教学成果二等奖。校内建有“跨境电商创业工坊”，由在校学生运营的几十个跨境电商店铺业绩良好。学生参加各级各类跨境电商创业竞赛和技能竞赛，近年来共获得国家级奖项5个、省级奖项12个、市级奖项3个、行业奖项27个。
培养目标：本专业旨在培养国际商务领域从事跨境电子商务岗位工作，掌握从事跨境电商必备的选品与产品开发、店铺运营与推广、数据分析、订单管理、物流发货、客户服务等岗位基础知识与专业技能，熟悉各大跨境电商平台规则的德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。
主干课程：跨境电商网店运营、跨境电商实战、电子商务数据分析、移动电商、商业美工设计（PS与短视频）、跨境电商直播、跨境商城与自媒体、跨境电商物流、跨境电商英语、网络营销与策划、电子商务文案、客户关系管理等。
职业证书：跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书、跨境电商B2C数据运营职业技能等级证书等
就业方向：既可在跨境电商企业及各类进出口公司担任跨境电商运营专员、跨境电商营销专员、跨境电商数据分析专员等，也可在跨境电商领域实现自主创业。

国际商务学院——学前教育专业
国际商务学院教育类专业办学历史悠久，学前教育专业为我校首个国控专业，师资力量雄厚，是江西省家政服务类专业委员会（保育员、育婴员）挂靠单位，有四位教师入选专业委员会专家库，并分别担任了委员会副主任、秘书长等职。我校还是保育员、育婴员职业资格证书鉴定点，教育部第三批“1+X幼儿照护”和第二批“1+X母婴护理”职业技能等级证书考核站点。毕业生遍布本省各地区及北京、杭州、深圳等地各类幼儿园，其中许多毕业生已成长为幼儿园园长、骨干教师或幼教管理干部。学生职业资格证书考试通过率高。迄今有525人通过了育婴员证书考试，397人通过了保育员证书考试，160人通过了教育部1+X幼儿照护证书考试，100人通过了母婴护理证书考试，获得了相关职业资格证书。本专业师生在历年的各类竞赛中也取得了不菲的成绩：学生曾获江西省职业院校技能大赛——“幼乐美杯”学前教育专业技能竞赛高职组三等奖，中职组二等奖； “艺德杯”大中小学师生艺术作品竞赛一等奖；全国职业院校学前教育、早期教育专业学生保教技能竞赛二等奖。老师获得江西省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖、二等奖等好成绩。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握学前儿童认知发展基本规律和教育规律，具有较强的幼儿一日生活组织管理能力、家园沟通能力，能综合多种知识和技能组织和实施学前教育活动，具有灵活创新能力和初步的学前教育科研能力，具备一定文学、科学、艺术素养，掌握现代教育技术，能在学前教育机构从事教育教学、管理及科研工作的技能型专门人才。 
主干课程：学前儿童发展心理学、学前教育学、学前儿童卫生与保健、普通话与教师口语、幼儿园班级管理、钢琴和即兴伴奏、声乐、舞蹈与幼儿舞蹈编创、美术、手工制作、幼儿园游戏活动设计与指导等。 
职业证书：幼儿教师资格证、保育员证书，育婴员证书、教育部1+X幼儿照护、母婴护理等职业资格证书。
就业方向：人才市场对学前教育专业人才的需求量很大，尤其是大城市特别紧缺，毕业生的就业前景非常好。本专业学生毕业后可担任幼儿园教师、保育员、早教机构教师、艺术培训机构教师。就业的适应性广，可从事与学前教育专业相关的多种工作。 

国际商务学院——婴幼儿托育服务与管理专业
婴幼儿托育服务与管理专业隶属于医药卫生大类下健康管理与促进类，是应对我我国托育服务强大需求而开设的专业，对应0-3岁婴幼儿养育照护服务行业。该专业师资力量雄厚，多位教师取得了高级育婴员、保育员等职业资格证书。是江西省家政服务类专业委员会（保育员、育婴员）挂靠单位，有四位教师入选专业委员会专家库，并分别担任了委员会副主任、秘书长等职。我校还是保育员、育婴员职业资格证书鉴定点，教育部第三批“1+X幼儿照护”和第二批“1+X母婴护理”职业技能等级证书考核站点。学院实训设施设备先进，建有母婴护理实训室、保育员、育婴员技能实操实训室、幼儿园活动和教学模拟实训室、学前教育智慧教室、舞蹈实训室、数码钢琴室、琴房、音乐合唱室、美工实训室、教玩具制作室、美工作品展览室等综合实训室20间。其中智慧教室安装了教师资格证考试实训软件及幼儿园模拟实训软件，为
学生的综合技能实训提供了便利的条件。
培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理等相关专业理论知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能，能够胜任妇幼保健机构、各级各类托育机构、婴幼儿照护培训机构等岗位工作的高素质应用型人才。
主干课程：婴幼儿心理发展、婴幼儿生长发育与评估、早期综合发展、婴幼儿游戏设计与指导、婴幼儿家庭教育指导、婴幼儿基本急救技术、幼儿常见疾病预防与护理、婴幼儿行为观察与评价等。 
职业证书：幼儿教师资格证、健康照护师、育婴员、教育部1+X幼儿照护、母婴护理等职业资格证书
就业方向：本专业就业市场前景广阔，包括：托育机构、早教机构、幼儿园、医疗保健和健康管理部门、健康体检机构、社区相关医疗卫生保健机构。可担任托育园教师，早教中心教师、幼儿园教师、妇幼保健机构工作人员。

国际商务学院——早期教育专业
早期教育专业是我校新申请的国控专业，响应国家大力发展早期教育号召，应对早期教育行业蓬勃需求而设置，就业前景及社会需求形势良好。学院专业师资力量雄厚，多位教师具备早期教育专业背景，并取得了高级育婴员、保育员等职业资格证书。是江西省家政服务类专业委员会（保育员、育婴员）挂靠单位，有四位教师入选专业委员会专家库，并分别担任了委员会副主任、秘书长等职。我校还是保育员、育婴员职业资格证书鉴定点，教育部第三批“1+X幼儿照护”和第二批“1+X母婴护理”职业技能等级证书考核站点。校内实训教学设施齐全，设备先进。建有早期教育智慧实训室、保育员、育婴员技能实操实训室、幼儿园模拟实训室。学院致力于将每一位学生培养成文化底蕴丰厚、综合素质全面、专业特色突出的应用型早期教育工作者。
培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，热爱早期教育事业，能适应社会发展需求和早期教育发展需要的，具有良好的教师职业道德和人文素养、先进的婴幼儿教育理念，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早期教育专业技能，能够在早期教育机构、幼儿园、家庭和社区从事 0-3 岁婴幼儿保育、教育和家庭育婴指导的富有创新意识和实践能力的高素质应用型专门人才。
主干课程：0-3岁婴幼儿心理发展、0-3岁婴幼儿卫生与保健、 0-3岁婴幼儿保育与教育、0-3岁婴幼儿营养与喂养、早期教育概论、0-3岁婴幼儿游戏理论与设计、0-3岁婴幼儿家庭教育指导、普通话与教师口语、0-3岁婴幼儿语言与认知发展、0-3岁婴幼儿动作发展与指导等。
职业证书：幼儿教师资格证、育婴员、母婴护理（中级）、感统训练师、蒙台梭利教师等相关行业证书。
就业方向：目前市场对早期教育专业人才的需求量很大，毕业生的就业前景非常好。毕业生可在早教机构、托幼机构、社区、家庭教育咨询机构等相关领域从事早期教育、婴幼儿保健护理、家庭教育指导、早期教育管理工作，还可以开办早教机构、家庭式教保园等，进行自主创业。 

国际商务学院——旅游英语
旅游英语专业创建于2006年，是我校旅游特色的重要体现。该专业结合我校大旅游专业优势和英语专业教学基础，形成“旅游+英语”的特色，即旅游课程和英语课程并重的课程结构。本专业与省内多家旅行社、景区和五星级酒店合作，组织学生参加景区实践、旅行社和酒店管理实习，为学生的旅游管理能力、实习和就业打下了坚实基础。
培养目标：培养掌握英语语言、国际旅游与相关产业链专业知识、技能，具备良好的英语沟通能力和国际旅游服务与基层管理能力，可胜任涉外旅游企、事业单位、涉外酒店服务行业、英语语言服务及相关产业链服务、运营或基层管理岗位，具有较强的信息化应用能力和可持续发展能力的高素质、高技能应用型人才。
职业证书：英语四、六级证书，全国导游员资格证书（普通话），全国导游员资格证书（英语），VETS英语等级证书，1+X研学旅行证书等。
主干课程：旅游英语、旅游学概论、全国导游基础知识、地方导游基础知识、旅行社经营与管理、酒店英语、领队英语、导游业务、导游模拟实践、旅游市场营销、出境领队业务等。
就业方向：旅行社从事导游（领队）服务、旅游产品设计、营销策划、涉外旅游、智慧旅游的一线操作岗位；各类景区景点、旅游公司从事旅游接待、旅游销售的一线操作岗位或管理岗位；旅游职业咨询师、培训师、旅游企业自主创业者等自主拓展岗位。

国际商务学院——国际经济与贸易（中英合作）专业
国际经济与贸易（中英合作）专业是我校与英国南兰克郡学院联合办学专业，2005年通过江西省教育厅审批并开始招生。我校是省内少数几家具有中外合作办学资质的高职院校专业，迄今已招17届学生，为我省和外省输送了大量高素质外贸人才。学生曾获得江西省职业技能大赛口语赛项一等奖，互联网+国际贸易综合技能赛项一等奖，货运代理赛项一等奖等优异成绩。
专业特色： 
1.双文凭提升市场竞争力：学生毕业可以同时获得江西旅游商贸职业学院和南兰克郡学院毕业证书，提升学生在就业市场的竞争力； 
2.外教授课确保听说能力：学生在校期间，每学期至少有一门外方课程由外教小班授课，确保学生上课效果的同时，促使学生在较短的时间内在英语听说方面有质的突破； 
3.搭建海外深造平台，提升学生国际视野：学院自成立以来已和美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的30余所国际著名院校合作，为中英专业学生提供了一条经济、安全、便捷的留学之路；学生学成归国，大多实现高品质就业； 
4.语言与专业并重，培养复合型人才：中英专业既开足了专业基础课程和专业核心课程，又强化了对学生语言应用技能的训练，因而中英专业学生既有专业背景，又有较强的语言优势，属于就业市场上需求最旺盛的复合型人才。 
主干课程：外方英语、国际贸易实务、外贸函电、国际货运实务、外贸跟单实务、国际市场营销、国际商务单证、商务谈判、国际商法、跨境电商实务等。
职业证书：英语四、六级证书，BEC剑桥商务英语证书、1+X跨境电商（B2B、B2C）数据运营证书、VETS英语等级证书。
就业方向：面向国内外中小型外贸企业、工商企业的国际业务部、跨境电商部等单位，可从事外贸商品营销、外贸函电与制单、进出口商品报关、涉外商务代理、国际贸易商品结算等岗位工作。

国际商务学院——电子商务（中英合作）专业
电子商务（中英合作）专业是我校与英国南兰克郡学院联合办学专业，2005年通过江西省教育厅审批并开始招生。我校是省内少数几家具有中外合作办学资质的高职院校专业，迄今已招17界学生，为我省和外省输送了上千名电子商务人才。近年来，教师根据行业发展趋势，积极开拓新领域课程，如跨境电子商务实务、跨境电商英语、淘宝网店运营等，使得本专业一直能跟上行业发展的脚步，为学生进入专业领域打下了良好的基础。
专业特色：
1.双文凭提升市场竞争力：学生毕业可以同时获得江西旅游商贸职业学院和南兰克郡学院毕业证书，提升学生在就业市场的竞争力； 
2.外教授课确保听说能力：学生在校期间，每学期至少有一门外方课程由外教小班授课，确保学生上课效果的同时，促使学生在较短的时间内在英语听说方面有质的突破； 
3.搭建海外深造平台，提升学生国际视野：学院自成立以来已和美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的30余所国际著名院校合作，为中英专业学生提供了一条经济、安全、便捷的留学之路；学生学成归国，大多实现高品质就业； 
4.语言与专业并重，培养复合型人才：中英专业既开足了专业基础课程和专业核心课程，又强化了对学生语言应用技能的训练，因而中英专业学生既有专业背景，又有较强的语言优势，属于就业市场上需求最旺盛的复合型人才。 
主干课程：电子商务概论、电子商务实务、跨境电子商务、跨境电商、跨境电商英语、商务交流与谈判、物流基础、商业美工设计、国内电子商务、移动电子商务、网店运营、网络营销与策划等。
职业证书：英语四、六级证书，BEC剑桥商务英语证书、1+X跨境电商（B2B、B2C）数据运营证书、VETS英语等级证书。
就业方向：网站运营与管理人员、网络营销人员、电子商务客服、网络推广、网站策划、互联网产品经理、电子商务运营、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等。

体育学院专业介绍
 
体育学院——社会体育专业 
专业前景：随着社会经济的增长、人们生活水平的提高以及健康意识的增强，以休闲运动为背景的体育产业得到了迅猛发展，学生就业好，社会地位高，工作薪酬是非体育专业就业薪酬数倍，毕业生供不应求。 
培养目标：体育学院采用最新办学模式和理念，对课程设置和教学安排进行了改革和创新，使之紧紧围绕休闲体育市场的需求，以培养高技能人才为导向。培养了一大批德、智、体全面发展的，具有社会体育基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织、教学、经营、管理等方面工作的高素质技术技能人才专门。学制三年，专科学历。成绩优秀、表现突出的还可以通过“专升本”继续深造。 
专业特色：体育学院为学生在校期间进行“教师资格证”、“国家裁判员等级证书”、“社会体育指导员”、“PTR证书”“1+X运动营养咨询与指导职业技能等级证书”等专业培训，使毕业生具有多种证书，掌握多种本领，为毕业生的就业开辟了更为广阔的门路。 
主干课程： 
1、专业核心类课程：网球、体育舞蹈、跆拳道、羽毛球。 
2、专业基础类课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、营养学、体育经营管理、体育市场营销、体育课程与教学理念、体育心理学、运动训练学、体育测量与评价等。 
3、专业拓展类课程：羽毛球、乒乓球、太极拳、瑜珈、音乐欣赏、跆舞、社交礼仪体育赛事运营与管理、少儿体适能等。 
4、公共基础类课程：大学语文、计算机、思想品德、英语等。 
就业方向：学生毕业后可到各级体育行政部门、各体育协会、体育发展公司、体育俱乐部、体育休闲健身娱乐中心、社会体育指导处、厂矿、企业、中小学等单位就业。


体育学院——健身指导与管理专业
专业前景：近年，随着人们物质生活水平的不断提高，健康意识深入人心，健身运动蓬勃兴起，全民健身时代已经到来！目前，健身行业在职教练约30-40万人，而行业对私教的需求量最少达300-400万。更惊人的是，全国持有健身卡的会员数量约3500万人，且每年依然以 30%的速度在增长。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、人文素养和身体素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身健美运动指导和健身机构运营管理能力，从事私人健身教练、团操教练、健身顾问和组织管理工作的高素质技术技能人才。学制三年，专科学历。成绩优秀、表现突出的还可以通过“专升本”继续深造。
专业特色：体育学院为学生在校期间进行“健身教练国家职业资格”、“健美操裁判员”、“体育经纪人”、“社会体育指导员”、“1+X运动营养咨询与指导职业技能等级证书”等专业培训，使毕业生具有多种证书，掌握多种本领，为毕业生的就业开辟了更为广阔的门路。 
主干课程： 
1、专业核心类课程：体能训练与指导、健身操舞、健美操、 功能性动作筛查、健身私教、器械健身与指导、小团体课程训练与指导、有氧踏板、有氧搏击。
2、专业基础类课程：人体解剖学、功能解剖学、运动生理学、体育保健学、运动营养学、体育经营管理、体育市场营销、运动处方、运动训练学、运动损伤防护与康复等。 
3、专业拓展类课程：羽毛球、乒乓球、太极拳、瑜珈、社交礼仪、消费心理学、音乐欣赏等。 
4、公共基础类课程：大学语文、计算机、思想品德、英语等。 
就业方向：高薪就业行业，毕业后可从事健身行业的健康管理顾问、会籍营销、私人教练、团操教练、营养师等；自主创建私教工作室；企事业单位、社区类体育活动的指导与策划等。